全才与专才(教师专门化始于哪个时期)
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2023-12-04
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1. 全才与专才,教师专门化始于哪个时期?
始于20世纪60年代因为20世纪60年代是世界范围内启动教育改革的重要时期,不仅提出了教师专业化的观念,也出现了一系列教育改革的理念和实践。
同时,随着科技的发展和工业化的进程,学科的数量和分类越来越细致,使得教师的专业化成为当时的必然趋势。
在此背景下,世界教师专业化运动应运而生。
教师专业化是指教师必须具备专业的知识、技能、态度和价值观,才能胜任教育工作。
在教育改革中,教师专业化是教育现代化的关键要素之一,也是提升教育质量、推进教育均衡发展的必要手段。
当前,全球各国都在加强教师专业化培养、认证和管理工作,以适应国际化、多元化和技术化的教育发展需求。
2. 怎样知道自己适合做什么?
大家好,我是时尚王昭君,喜欢我的回答就点一点赞和关注哦。
不知道为什么问工作的事情给归纳到时尚板块了,,,
我也算是工作有5年了,对工作方面有些小小的心得,给你分享下,希望能够帮助到你。从三个方面:
兴趣
兴趣在国外比较受尊宠,特别是能够将兴趣做出一定的成绩来,例如某某爱好艺术的小伙伴,自己做袜子,就是在普通的丝袜,渔网袜上缝制各种花卉,结果一下就受到市场的欢迎。当然,成功没有那么突然,之前也是准备去考艺术学院,结果没有被录取,但有一直都在为自己的兴趣爱好努力,这是一个很好的例子。
至于我呢,我的兴趣爱好就是时尚,但是我没有上面的那个小伙伴的热爱程度高,没有专门舍身去从事这个方面的工作,我是怕工作的厌烦会打破我对兴趣的持续和忠诚,在我失意的时候都不知道再去做什么了。好的一点是,如果真的有兴趣,就不会受到现实残酷的羁绊,看你自己了。
行业
学校读的什么专业?家人有没有从事什么相关行业的?都可以去尝试走下去,我之前在民航学院读书的,先后做过客户服务,销售,采购等,都是在这个圈子,积累行业的知识,结果就是很多东西我都懂,接触的知识面比较广。如果你有机会接触某些行业,也是可以在这个行里先干着,再看了。老土话说的好,360行,行行出状元嘛。
不过现在选好行业非常的重要,5年前如果你选了房地产和互联网,现在估计是吃香的喝辣的。同理,现在选什么行业对于未来的5年后10年后也是非常重要的。最好是选择朝阳行业。
职业
和行业无关,例如销售啊,财务啊这些万金油的职位。假如你个性比较外向,能说会道,可以考虑去跑跑业务啊,虽然在一个行业里比较好,假如你呆不下去,有了职场的业务能力,从卖a产品到b产品,跨度都不会太大。
职业也是,随着人工智能的不断扩张,低端从业人员越来越少,越来越难找到工作,一定要选择有技术含量的。
工作这个事情还是蛮重要的,一定要好好规划。
3. 徐悲鸿的艺术造诣谁更高?
如果和历代艺术大师对比,没有一个是高的,只属于五等画师,画家称号都算不上。
4. 理财师的报考条件有哪些?
1、报考理财规划师(国家职业资格一级)需具备以下条件之一;且持有单位开具的相关从业年限证明(需加盖单位人事章)。
(1)连续从事本职业工作19年以上。
(2)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
2、报考理财规划师(国家职业资格二级)需具备以下条件之一,且持有单位开具的两份相关从业年限证明(都需加盖单位人事章)。
(1)连续从事本职业工作13年以上;
(2)取得本专业或相关专业本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上;
(3)取得硕士及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上;
3、报考助理理财规划师(国家职业资格三级)需具备以下条件之一,且持有单位开具的两份相关从业年限证明(都需加盖单位人事章)。
(1)连续从事本职工作满6年以上。
(2)金融相关专业专科以上学历。
(3)非金融相关专业毕业,从事金融相关工作满一年以上。相关专业指:经济学、管理学、法学。
扩展资料
一、职业素质
1、丰富的金融、投资、经济、法律知识。理财规划师应是全才加专才这就是说理财规划师应系统掌握经济、金融、投资、法律知识,在某些方面又是专才,如保险、证券等方面。
2、良好的人品及职业操守。理财规划师应以客户的利益为服务中心,时时刻刻为客户着想,而不是以单一向客户推销产品为目的。
3、相对的独立性。从客户的角度出发,帮助客户选择投资产品,实现客户的理财目标。
二、职业前景
理财规划师既可以服务于金融机构,如商业银行、保险公司等,也可以独立执业,以第三方的身份为客户提供理财服务。随着中国经济的日益发展,越来越多的人开始注重家庭财务规划,理财师也随之走热。
现在理财师需要像海绵一样不断学习,夯实理财专业知识,真真正正帮助中国家庭财富保障、保值和增值。理财师是一个全新的职业,并且是一个利人利己的职业。随着中国金融服务业的持续发展和社会中产阶级的增长,理财师的价值将不断显现。
5. 历史上有哪些科学全才?
说起历史中国上科学专才蛮多的,全才却没几个哦,我列举一个非常有名的哈。请看下文。其非常有名的一本著作《梦溪笔谈》。里面记录了各项科学知识。大家猜猜他是谁?数学
隙积术:
指如何计算垛积,沈括运用类比、归纳的方法,以体积公式为基础,把求解不连续个体的累积数,化为连续整体数值来求解,已具有了用连续模型解决离散问题的思想。为当时积滞不前的数学方法指明了道路。
会圆术:
是指由弦求弧的方法,其主要思路是局部以直代曲,对圆的弧矢关系给出一个比较实用的近似公式。在中国数学史上,沈括第一个利用弦、矢求出了孤长的近似值。此方法在后世得到广泛的应用。特别是天文学上。
物理磁学 :
沈括最早记录了人工磁化的方法,并用人工磁化针来作试验,并于世界上最早实验证明了磁针“能指南,然常微偏东”,即地磁的南北极与地理的南北极并不完全重合,存在磁偏角。这比西方哥伦布横渡大西洋时发现磁偏角现象早了400多年。
光学:
沈括通过观察实验,详细地记录了小孔成像、凹面镜成像等原理,首先提出“碍”(焦点)的概念,指出了光的直线传播、凹面镜成像的规律,并把光通过“碍”成像称之为格术,即现代光学中的等角空间变换关系。 沈括研究记录凸面镜成像原理。此外还研究了透光铜镜的原理,甚至记录了“红光验尸”的滤光镜应用。
声学:
沈括详细记述了声音的共鸣现象。其用纸人来放大琴弦上的声频,直观的说明了声音应弦共振现象,这比诺布尔和皮戈特的琴弦上纸游码试验早了500年。甚至提出了“虚能纳声”的空穴效应,用来解释士兵以皮革箭袋作枕头,就能听到数里之外人马声的原因。
化学:
胆水炼铜法,信州铅山县有苦泉(硫酸铜溶液)、流而成涧。舀取泉水煎熬,就能得到胆矾(硫酸铜),熬制胆矾就能生成铜,熬胆矾的铁锅,用久了也会变成铜。这是现代的湿法炼铜法。在那个时代,是何等的先进。而且这方法古代就有记载,西汉淮南王刘安《淮南万毕术》、东晋葛洪《抱朴子》均有此法记载。所以说道士是最早的化学家。
石油制墨
沈括是世界上最早发现石油,最早记录石油的人,古时,石油曾被称为石漆、膏油、肥、石脂、脂水、可燃水等,直至宋代,沈括才给此自然资源命名为了“石油”。《梦溪笔谈》记载,鄜州、延州境内产石油,并用石油碳黑制墨,效果非常理想。
天文 浑仪
沈括亲自改进天体观测仪器 ——浑仪。元代郭守敬创制的新式测天仪器——简仪,就系依据沈括改进的浑仪改造而成。 此外他还改进了测时间的漏壶及测日影的圭表,经过他的改良,刷新了宋代技术新高度。
天象观测
沈括用晷、漏观察到真太阳日有长有短。现代科学测算过,一年中真太阳日的极大值与极小值之差仅为51秒。沈括还记录了五星运行轨迹和陨石坠落事件;并亲自设计窥管,用以观测北极星与北天极的真实距离,每夜3次,连续三月,得200余图,得出当时极星“离天极三度有余”的粗测结论。
改革历法
公元1072年,沈括在司天监做官,发现《大衍历》应用到宋朝已经落后实际天象五十余刻,遂破格提拔卫朴改革旧历;公元1075年,《奉元历》修成颁行。新历法改动了闰月和朔日的设置:熙宁十年冬至的临界时分原用午时,新历改用子时;闰十二月改为闰正月,以补算岁日朔日。900 年后,英国气象局用于统计农业气候的 《萧伯纳历》,其原理也与沈括所记录的历法相同。
地理 地形学:
沈括根据太行山岩石中的生物化石和沉积物,分析出华北平原过去曾是海滨,今已东距大海已千余里,而华北平原是由黄河、滹沱河、涿水、桑乾河等冲积形成的。这是对华北平原成因(冲积平原)最早的科学解释。他还根据实地考察推断出高峰是水流侵蚀作用形成。同类说法直到18世纪末,英国的赫顿在《地球理论》一书中才有记录,比沈括的记录晚了约700年。 梦溪笔谈甚至记录了各地发现的化石、并根据化石来推究沧海桑田气候的变迁,并解释虹的大气折射现象,详尽描述了龙卷风生成的原因、形态和破坏威力,以月亮的盈亏来论证日、月的形状及海潮与月球的关系等等。沈括对自然地理的研究,属于当时世界第一。
地图学
公元1087年,沈括耗十二年之久,把皇家下达的任务——《天下州县图》编制完成,图幅之大,内容之详,前所未有。全套地图共有二十幅,包括全国总图和各地区分图,比例为九十万分之一。在制图方法上,沈括提出分率、准望、互融、傍验、高下、方斜、迂直等九个方法,并按方域划分出“二十四至”,从而提高绘图准确性。可惜此图竟毁于战乱,成为千古遗憾。 沈括还首创了用“飞鸟图”来绘图法。 甚至用木板制成立体地理模型,献给神宗。比瑞士十八世纪出现的地理模型图早700年。
水利
公元1054年,沈括任海州沭阳县主簿,主持治理沭水的工程,修筑渠堰,防灾垦田。 公元1061年,沈披任安徽宁国县令时,著述有《圩田五说》、《万春圩图书》等著作。 公元1072年,沈括主持汴河的疏浚工程。为了治理汴河,首创“分层筑堰测量法”测出了河南开封上善门至泗州淮口直线距离420公里之内,水平高差为63.3米。他是世界上第一个记录水平高差的科学家。
医学沈括注意搜集医方,并汇集成两本医药学著作《良方》和《灵苑方》(流失),其每收一方,必须亲眼看到方子的效果才行。 沈括还在《良方》中记述了秋石阴阳二炼法的程序要诀,这是世界上最早的“提取留体性激素”的制备法,《梦溪忘怀录》中关于“药石井”的记述,被认为是最早的磁化、矿化水制备法;还记载了矿物的药用价值,如莽草、天竹黄等。
经济 沈括在三司共一年八个月,主要成就有两点:①改革盐钞法。②改革铸铜法。神宗时,钱币铸造达到高峰,钱币的数量也大幅提高,但并不能解决北宋日益严重的钱荒问题。对此沈括提议:稳定盐钞价格,达到以钞代币的目的;增加货币种类,将金银纳入货币流通,可惜朝廷没接受。沈括还提出了“钱利于流”的货币理论。主张货币要流通,经济才活,这一发现比西方早不知道多少年。其还注意对外贸易中的顺差和逆差问题。
军事 公元1074年,沈括在担任河北西路察访使和军器监长官期间,研究军事,编成《修城法式条约》和《边州阵法》等军事著作,并把一些先进的科学技术成功地应用在军事科学上,为提高兵器和装备的质量做出了极大的贡献。 《梦溪笔谈》中有近20个条目与军事有关。
艺术 音乐
沈括还是音律宗师,据《宋史‘艺文志》载,沈括撰写过《乐论》、《乐器图》、《三乐谱》、《乐律》等著作,可惜流失了。《梦溪笔谈》中与音乐有关的记述有40多条,研究并阐述了古代音乐的音阶理论;记述了沈括对唐宋燕乐的研究心得。
书画
沈括在书画界也是行家。他撰写过《图画歌》,用歌诗的方式,对两晋至宋代50多位名画家的作品及风格进行品评,语言精练、视角独到,得到了著名书画家米芾等人的极高评价。
其他 沈括记录了庆历年间,平民毕昇发明活泥字印刷术的全过程及字印的下落,此活泥字印刷术被誉为“沈存中法”。比德国人古腾堡发明金属活字印刷早四百多年。 还记录了能工巧匠喻皓的高超建筑技术,尤其是摘抄了其著作《木经》的部分内容,为中国建筑科技史留下了极为宝贵的史料。也记录了治理黄河水患时,河工高超巧合龙门的三节压埽法等 。
哇,看完沈括大大的梦溪笔谈和生平经历,发现这是一个古代超级牛人,而且是一个经过科学实验,有理有据的超级全才科学家,真乃经天纬地之大才,其著作《梦溪笔谈》,流传千古。
还有什么补充的朋友,欢迎在下方留言,古代应该再找不出第二个如此全才的科学家了。
6. 校长截留克扣教师绩效工资?
《高考,均科全才和优科专才,你选择谁?》
郝峰涛
这有可能是一篇改变中国教育命运的文章。
一个小问题:A生数学100、语文50;B生数学90、语文90,谁更具潜能?这不是一个分数多少的小问题,而是一个人才观念的大问题。
我们的社会、教育和高考一致认定B生为优秀人才,以分数高低论英雄,所以一位小学校长就敢这样说:“我这里没有天才,我只要考试的分数和名次。”教育怎能不陷入应试困境!钱学森老人发出疑问:“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才呢?”钱老希望培养出大师级的人才:一个孙子,胜过千万赵括。
正是这种落后的人才观念,是造成中国教育改革停滞的根本原因。
人才,你在哪里?A生具有优科(数学)优势,B生具有均科(均衡)优势,这两种不同的优势,哪一种最具潜能?
论一:天才优于专才,专才优于全才,全才只能算是个人才。植物有顶端优势,才成其高;动物也各有特长,故能生存。再纵观历史,横观社会,凡是有成就的人,皆是某些领域的专才(天才是更加卓越的专才),而非全才,正所谓:三百六十行,行行出状元。
论二:专才(优科)的成功在于他们努力建设自我的专业兴趣、专业方向和专业高度,而所谓的全才(均科)其实是被误导的无兴趣、无方向和无高度的三无产品!人才都有一定的成长之路,越是卓越的人才越注重自我的专业发展。
论三:孩子们各有天赋,在发展中就会产生不同的优势,这是自然分化和社会分化的必然,也是专才成长、优科发展的内因外果。而全面均科发展,其实是一种违背人性发展的人才策略。
所以,专才(优科)的人才发展观是优于现代教育中盛兴的平均主义全才(均科)观。天才源于自觉,专才源于兴趣,全才源于误导,平均主义全才(均科)观是扼杀天赋、迷失兴趣的祸首。
我们要不要打破主副科,打破文理科,打破快慢班,打破填鸭式,打破应试观?要不要鼓励学生培养兴趣、寻找方向和建构高度?要不要给天才、专才(优科)更大的成长空间?
要!但如何做到呢?
一,高考是指挥棒,要从“均科固定文理制”向“优科自选建构制”转变。学生可以根据自身的兴趣发展,以自身优势学科为中心进行知识建构,可在高考科目“语、数、英、政、史、地、理、化、生、体、音、美等(皆百分制)”中自选四科进行计分选拔,其余参试科目的分数作为参考。如:A生自选“生数理英”四科计分,B生自选“生化数史”四科计分,可同时报考清华生物的相关专业,择优录取。
二,中学和中考可以让学生自选2-3门优势学科参加评价,其余参试科目作为参考,鼓励学生发掘自身的兴趣、方向和高度。
三,小学阶段,学生根据自身的兴趣爱好,逐步建立1-2门优势学科参加评价,改变填鸭式的主科均衡发展观。
我们的育才观念要从均科全才观向优科专才观转变,去培养孩子的兴趣、方向和高度,实现人的专业化成长,这是人的自然分化和社会分化的必然规律。
荒原开蹊径,枕草待晓钟。
十年心酸梦,只为此文生。
致敬:你我皆是微不足道的尘埃,只是希望给孩子更好的教育,若觉得此文不错,请惠心推送转载,举手之善,或将成为教育改革的最大动力!
《中村修二:亚洲的教育制度是浪费时间》
年轻人应该学习不同的事情。东亚国家现代的普鲁士教育体制阻碍了学生进行更为深入的探究,对他们独立思考的能力有害无益。
家长在稀缺心态的驱动下,让孩子从小沉浸在补习班和题海里,希望能先去抢到眼前看起来很稀缺的学校资源,也许从长远来看,就反而浪费了孩子最大的资源——有无限可能性的少年时光和天生的好奇心。
要成为好学生,不是像体力劳动者一样忠实地完成老师的作业,而是要像知识工作者一样,具有有效性,也就是”做好该做的事情”,好学生一定得做到:要自我决定学习的侧重,衡量自己知识的掌握度,管理自己的学习时间。这就需要具有极大的主动性和自由度。
因研发蓝光LED而获得2014年度诺贝尔物理学奖的中村修二,批评了日本的专利制度和整个东亚教育体系。他抨击了日本的教育制度,称大学入学考试制度非常糟糕,中国和韩国也都如此,所有高中生的教育目标都是考入著名大学。他认为亚洲的教育制度是浪费时间,年轻人应该学习不同的事情。
中村修二是个非典型的日本科学家:出身普通渔民家庭,考试能力也平平,上了日本三流大学德岛大学;他动手能力非常强:上午调仪器,下午做实验;自学能力非常强:中村对物理学具有深刻的理解,但他完全是靠自学而来的。他读的德岛大学甚至没有物理系。
朱元璋也是个非典型的和尚,毛泽东是个非典型的政治家,许多人将教育现象分为:典型与非典型,个案与普案,都是在维护现实教育制度的鄙陋,恐惧教育改革。
7. 也没必要让自己成为全才?
奋斗的过程,就是努力跳出自己的舒适圈,努力达到一个更好更高的平台!奋斗的过程其实是一个努力充实自己的过程。为了不断提高充实自己,我们需要不断摄取知识,不断从书本中还是实践中学习,质疑,思考,归纳,总结。我们学习的目的是认识自然和社会,为了更好的生活,工作。
现在的社会中,我们努力奋斗追逐自己的理想。但是一个人的精力和时间是有限的,而学无止境,发展到现阶段的学科,行业已经分类细化,知识爆炸,在每个领域都成为顶尖人才绝非易事,这样的全才六百年前有一个达芬奇。要想成为全才很难,我们不可能终其一生在学习新知识,新行业而不生活,不吃饭。
当我们工作不满意,薪水低,需要改善生活环境时,我们要做的就是提高自己的专业技能,做到术业有专攻,要做到有深度,这样在工作岗位,科研,技术,烹饪,写作,销售中我们有专长,专长是可以用来吃饭的。
哪怕卖鸡蛋饼的师傅,也需要讲究技巧和配方,做到独家秘方,回头客才会更多。他只要把鸡蛋饼做成一绝,让人念念不忘就行,没必要学习英语,高数或临床医学。而一名脑科医生只要精通他的专业技能医治病人就好,不需要他去种地,卖货。
所以,一个人不需要成为全才,但是可以尽可能多的充实自己!
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1. 全才与专才,教师专门化始于哪个时期?
始于20世纪60年代因为20世纪60年代是世界范围内启动教育改革的重要时期,不仅提出了教师专业化的观念,也出现了一系列教育改革的理念和实践。
同时,随着科技的发展和工业化的进程,学科的数量和分类越来越细致,使得教师的专业化成为当时的必然趋势。
在此背景下,世界教师专业化运动应运而生。
教师专业化是指教师必须具备专业的知识、技能、态度和价值观,才能胜任教育工作。
在教育改革中,教师专业化是教育现代化的关键要素之一,也是提升教育质量、推进教育均衡发展的必要手段。
当前,全球各国都在加强教师专业化培养、认证和管理工作,以适应国际化、多元化和技术化的教育发展需求。
2. 怎样知道自己适合做什么?
大家好,我是时尚王昭君,喜欢我的回答就点一点赞和关注哦。
不知道为什么问工作的事情给归纳到时尚板块了,,,
我也算是工作有5年了,对工作方面有些小小的心得,给你分享下,希望能够帮助到你。从三个方面:
兴趣
兴趣在国外比较受尊宠,特别是能够将兴趣做出一定的成绩来,例如某某爱好艺术的小伙伴,自己做袜子,就是在普通的丝袜,渔网袜上缝制各种花卉,结果一下就受到市场的欢迎。当然,成功没有那么突然,之前也是准备去考艺术学院,结果没有被录取,但有一直都在为自己的兴趣爱好努力,这是一个很好的例子。
至于我呢,我的兴趣爱好就是时尚,但是我没有上面的那个小伙伴的热爱程度高,没有专门舍身去从事这个方面的工作,我是怕工作的厌烦会打破我对兴趣的持续和忠诚,在我失意的时候都不知道再去做什么了。好的一点是,如果真的有兴趣,就不会受到现实残酷的羁绊,看你自己了。
行业
学校读的什么专业?家人有没有从事什么相关行业的?都可以去尝试走下去,我之前在民航学院读书的,先后做过客户服务,销售,采购等,都是在这个圈子,积累行业的知识,结果就是很多东西我都懂,接触的知识面比较广。如果你有机会接触某些行业,也是可以在这个行里先干着,再看了。老土话说的好,360行,行行出状元嘛。
不过现在选好行业非常的重要,5年前如果你选了房地产和互联网,现在估计是吃香的喝辣的。同理,现在选什么行业对于未来的5年后10年后也是非常重要的。最好是选择朝阳行业。
职业
和行业无关,例如销售啊,财务啊这些万金油的职位。假如你个性比较外向,能说会道,可以考虑去跑跑业务啊,虽然在一个行业里比较好,假如你呆不下去,有了职场的业务能力,从卖a产品到b产品,跨度都不会太大。
职业也是,随着人工智能的不断扩张,低端从业人员越来越少,越来越难找到工作,一定要选择有技术含量的。
工作这个事情还是蛮重要的,一定要好好规划。
3. 徐悲鸿的艺术造诣谁更高?
如果和历代艺术大师对比,没有一个是高的,只属于五等画师,画家称号都算不上。
4. 理财师的报考条件有哪些?
1、报考理财规划师(国家职业资格一级)需具备以下条件之一;且持有单位开具的相关从业年限证明(需加盖单位人事章)。
(1)连续从事本职业工作19年以上。
(2)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
2、报考理财规划师(国家职业资格二级)需具备以下条件之一,且持有单位开具的两份相关从业年限证明(都需加盖单位人事章)。
(1)连续从事本职业工作13年以上;
(2)取得本专业或相关专业本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上;
(3)取得硕士及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上;
3、报考助理理财规划师(国家职业资格三级)需具备以下条件之一,且持有单位开具的两份相关从业年限证明(都需加盖单位人事章)。
(1)连续从事本职工作满6年以上。
(2)金融相关专业专科以上学历。
(3)非金融相关专业毕业,从事金融相关工作满一年以上。相关专业指:经济学、管理学、法学。
扩展资料
一、职业素质
1、丰富的金融、投资、经济、法律知识。理财规划师应是全才加专才这就是说理财规划师应系统掌握经济、金融、投资、法律知识,在某些方面又是专才,如保险、证券等方面。
2、良好的人品及职业操守。理财规划师应以客户的利益为服务中心,时时刻刻为客户着想,而不是以单一向客户推销产品为目的。
3、相对的独立性。从客户的角度出发,帮助客户选择投资产品,实现客户的理财目标。
二、职业前景
理财规划师既可以服务于金融机构,如商业银行、保险公司等,也可以独立执业,以第三方的身份为客户提供理财服务。随着中国经济的日益发展,越来越多的人开始注重家庭财务规划,理财师也随之走热。
现在理财师需要像海绵一样不断学习,夯实理财专业知识,真真正正帮助中国家庭财富保障、保值和增值。理财师是一个全新的职业,并且是一个利人利己的职业。随着中国金融服务业的持续发展和社会中产阶级的增长,理财师的价值将不断显现。
5. 历史上有哪些科学全才?
说起历史中国上科学专才蛮多的,全才却没几个哦,我列举一个非常有名的哈。请看下文。其非常有名的一本著作《梦溪笔谈》。里面记录了各项科学知识。大家猜猜他是谁?数学
隙积术:
指如何计算垛积,沈括运用类比、归纳的方法,以体积公式为基础,把求解不连续个体的累积数,化为连续整体数值来求解,已具有了用连续模型解决离散问题的思想。为当时积滞不前的数学方法指明了道路。
会圆术:
是指由弦求弧的方法,其主要思路是局部以直代曲,对圆的弧矢关系给出一个比较实用的近似公式。在中国数学史上,沈括第一个利用弦、矢求出了孤长的近似值。此方法在后世得到广泛的应用。特别是天文学上。
物理磁学 :
沈括最早记录了人工磁化的方法,并用人工磁化针来作试验,并于世界上最早实验证明了磁针“能指南,然常微偏东”,即地磁的南北极与地理的南北极并不完全重合,存在磁偏角。这比西方哥伦布横渡大西洋时发现磁偏角现象早了400多年。
光学:
沈括通过观察实验,详细地记录了小孔成像、凹面镜成像等原理,首先提出“碍”(焦点)的概念,指出了光的直线传播、凹面镜成像的规律,并把光通过“碍”成像称之为格术,即现代光学中的等角空间变换关系。 沈括研究记录凸面镜成像原理。此外还研究了透光铜镜的原理,甚至记录了“红光验尸”的滤光镜应用。
声学:
沈括详细记述了声音的共鸣现象。其用纸人来放大琴弦上的声频,直观的说明了声音应弦共振现象,这比诺布尔和皮戈特的琴弦上纸游码试验早了500年。甚至提出了“虚能纳声”的空穴效应,用来解释士兵以皮革箭袋作枕头,就能听到数里之外人马声的原因。
化学:
胆水炼铜法,信州铅山县有苦泉(硫酸铜溶液)、流而成涧。舀取泉水煎熬,就能得到胆矾(硫酸铜),熬制胆矾就能生成铜,熬胆矾的铁锅,用久了也会变成铜。这是现代的湿法炼铜法。在那个时代,是何等的先进。而且这方法古代就有记载,西汉淮南王刘安《淮南万毕术》、东晋葛洪《抱朴子》均有此法记载。所以说道士是最早的化学家。
石油制墨
沈括是世界上最早发现石油,最早记录石油的人,古时,石油曾被称为石漆、膏油、肥、石脂、脂水、可燃水等,直至宋代,沈括才给此自然资源命名为了“石油”。《梦溪笔谈》记载,鄜州、延州境内产石油,并用石油碳黑制墨,效果非常理想。
天文浑仪
沈括亲自改进天体观测仪器 ——浑仪。元代郭守敬创制的新式测天仪器——简仪,就系依据沈括改进的浑仪改造而成。 此外他还改进了测时间的漏壶及测日影的圭表,经过他的改良,刷新了宋代技术新高度。
天象观测
沈括用晷、漏观察到真太阳日有长有短。现代科学测算过,一年中真太阳日的极大值与极小值之差仅为51秒。沈括还记录了五星运行轨迹和陨石坠落事件;并亲自设计窥管,用以观测北极星与北天极的真实距离,每夜3次,连续三月,得200余图,得出当时极星“离天极三度有余”的粗测结论。
改革历法
公元1072年,沈括在司天监做官,发现《大衍历》应用到宋朝已经落后实际天象五十余刻,遂破格提拔卫朴改革旧历;公元1075年,《奉元历》修成颁行。新历法改动了闰月和朔日的设置:熙宁十年冬至的临界时分原用午时,新历改用子时;闰十二月改为闰正月,以补算岁日朔日。900 年后,英国气象局用于统计农业气候的 《萧伯纳历》,其原理也与沈括所记录的历法相同。
地理地形学:
沈括根据太行山岩石中的生物化石和沉积物,分析出华北平原过去曾是海滨,今已东距大海已千余里,而华北平原是由黄河、滹沱河、涿水、桑乾河等冲积形成的。这是对华北平原成因(冲积平原)最早的科学解释。他还根据实地考察推断出高峰是水流侵蚀作用形成。同类说法直到18世纪末,英国的赫顿在《地球理论》一书中才有记录,比沈括的记录晚了约700年。 梦溪笔谈甚至记录了各地发现的化石、并根据化石来推究沧海桑田气候的变迁,并解释虹的大气折射现象,详尽描述了龙卷风生成的原因、形态和破坏威力,以月亮的盈亏来论证日、月的形状及海潮与月球的关系等等。沈括对自然地理的研究,属于当时世界第一。
地图学
公元1087年,沈括耗十二年之久,把皇家下达的任务——《天下州县图》编制完成,图幅之大,内容之详,前所未有。全套地图共有二十幅,包括全国总图和各地区分图,比例为九十万分之一。在制图方法上,沈括提出分率、准望、互融、傍验、高下、方斜、迂直等九个方法,并按方域划分出“二十四至”,从而提高绘图准确性。可惜此图竟毁于战乱,成为千古遗憾。 沈括还首创了用“飞鸟图”来绘图法。 甚至用木板制成立体地理模型,献给神宗。比瑞士十八世纪出现的地理模型图早700年。
水利
公元1054年,沈括任海州沭阳县主簿,主持治理沭水的工程,修筑渠堰,防灾垦田。 公元1061年,沈披任安徽宁国县令时,著述有《圩田五说》、《万春圩图书》等著作。 公元1072年,沈括主持汴河的疏浚工程。为了治理汴河,首创“分层筑堰测量法”测出了河南开封上善门至泗州淮口直线距离420公里之内,水平高差为63.3米。他是世界上第一个记录水平高差的科学家。
医学沈括注意搜集医方,并汇集成两本医药学著作《良方》和《灵苑方》(流失),其每收一方,必须亲眼看到方子的效果才行。 沈括还在《良方》中记述了秋石阴阳二炼法的程序要诀,这是世界上最早的“提取留体性激素”的制备法,《梦溪忘怀录》中关于“药石井”的记述,被认为是最早的磁化、矿化水制备法;还记载了矿物的药用价值,如莽草、天竹黄等。
经济沈括在三司共一年八个月,主要成就有两点:①改革盐钞法。②改革铸铜法。神宗时,钱币铸造达到高峰,钱币的数量也大幅提高,但并不能解决北宋日益严重的钱荒问题。对此沈括提议:稳定盐钞价格,达到以钞代币的目的;增加货币种类,将金银纳入货币流通,可惜朝廷没接受。沈括还提出了“钱利于流”的货币理论。主张货币要流通,经济才活,这一发现比西方早不知道多少年。其还注意对外贸易中的顺差和逆差问题。
军事公元1074年,沈括在担任河北西路察访使和军器监长官期间,研究军事,编成《修城法式条约》和《边州阵法》等军事著作,并把一些先进的科学技术成功地应用在军事科学上,为提高兵器和装备的质量做出了极大的贡献。 《梦溪笔谈》中有近20个条目与军事有关。
艺术音乐
沈括还是音律宗师,据《宋史‘艺文志》载,沈括撰写过《乐论》、《乐器图》、《三乐谱》、《乐律》等著作,可惜流失了。《梦溪笔谈》中与音乐有关的记述有40多条,研究并阐述了古代音乐的音阶理论;记述了沈括对唐宋燕乐的研究心得。
书画
沈括在书画界也是行家。他撰写过《图画歌》,用歌诗的方式,对两晋至宋代50多位名画家的作品及风格进行品评,语言精练、视角独到,得到了著名书画家米芾等人的极高评价。
其他沈括记录了庆历年间,平民毕昇发明活泥字印刷术的全过程及字印的下落,此活泥字印刷术被誉为“沈存中法”。比德国人古腾堡发明金属活字印刷早四百多年。 还记录了能工巧匠喻皓的高超建筑技术,尤其是摘抄了其著作《木经》的部分内容,为中国建筑科技史留下了极为宝贵的史料。也记录了治理黄河水患时,河工高超巧合龙门的三节压埽法等 。
哇,看完沈括大大的梦溪笔谈和生平经历,发现这是一个古代超级牛人,而且是一个经过科学实验,有理有据的超级全才科学家,真乃经天纬地之大才,其著作《梦溪笔谈》,流传千古。
还有什么补充的朋友,欢迎在下方留言,古代应该再找不出第二个如此全才的科学家了。
6. 校长截留克扣教师绩效工资?
《高考,均科全才和优科专才,你选择谁?》
郝峰涛
这有可能是一篇改变中国教育命运的文章。
一个小问题:A生数学100、语文50;B生数学90、语文90,谁更具潜能?这不是一个分数多少的小问题,而是一个人才观念的大问题。
我们的社会、教育和高考一致认定B生为优秀人才,以分数高低论英雄,所以一位小学校长就敢这样说:“我这里没有天才,我只要考试的分数和名次。”教育怎能不陷入应试困境!钱学森老人发出疑问:“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才呢?”钱老希望培养出大师级的人才:一个孙子,胜过千万赵括。
正是这种落后的人才观念,是造成中国教育改革停滞的根本原因。
人才,你在哪里?A生具有优科(数学)优势,B生具有均科(均衡)优势,这两种不同的优势,哪一种最具潜能?
论一:天才优于专才,专才优于全才,全才只能算是个人才。植物有顶端优势,才成其高;动物也各有特长,故能生存。再纵观历史,横观社会,凡是有成就的人,皆是某些领域的专才(天才是更加卓越的专才),而非全才,正所谓:三百六十行,行行出状元。
论二:专才(优科)的成功在于他们努力建设自我的专业兴趣、专业方向和专业高度,而所谓的全才(均科)其实是被误导的无兴趣、无方向和无高度的三无产品!人才都有一定的成长之路,越是卓越的人才越注重自我的专业发展。
论三:孩子们各有天赋,在发展中就会产生不同的优势,这是自然分化和社会分化的必然,也是专才成长、优科发展的内因外果。而全面均科发展,其实是一种违背人性发展的人才策略。
所以,专才(优科)的人才发展观是优于现代教育中盛兴的平均主义全才(均科)观。天才源于自觉,专才源于兴趣,全才源于误导,平均主义全才(均科)观是扼杀天赋、迷失兴趣的祸首。
我们要不要打破主副科,打破文理科,打破快慢班,打破填鸭式,打破应试观?要不要鼓励学生培养兴趣、寻找方向和建构高度?要不要给天才、专才(优科)更大的成长空间?
要!但如何做到呢?
一,高考是指挥棒,要从“均科固定文理制”向“优科自选建构制”转变。学生可以根据自身的兴趣发展,以自身优势学科为中心进行知识建构,可在高考科目“语、数、英、政、史、地、理、化、生、体、音、美等(皆百分制)”中自选四科进行计分选拔,其余参试科目的分数作为参考。如:A生自选“生数理英”四科计分,B生自选“生化数史”四科计分,可同时报考清华生物的相关专业,择优录取。
二,中学和中考可以让学生自选2-3门优势学科参加评价,其余参试科目作为参考,鼓励学生发掘自身的兴趣、方向和高度。
三,小学阶段,学生根据自身的兴趣爱好,逐步建立1-2门优势学科参加评价,改变填鸭式的主科均衡发展观。
我们的育才观念要从均科全才观向优科专才观转变,去培养孩子的兴趣、方向和高度,实现人的专业化成长,这是人的自然分化和社会分化的必然规律。
荒原开蹊径,枕草待晓钟。
十年心酸梦,只为此文生。
致敬:你我皆是微不足道的尘埃,只是希望给孩子更好的教育,若觉得此文不错,请惠心推送转载,举手之善,或将成为教育改革的最大动力!
《中村修二:亚洲的教育制度是浪费时间》
年轻人应该学习不同的事情。东亚国家现代的普鲁士教育体制阻碍了学生进行更为深入的探究,对他们独立思考的能力有害无益。
家长在稀缺心态的驱动下,让孩子从小沉浸在补习班和题海里,希望能先去抢到眼前看起来很稀缺的学校资源,也许从长远来看,就反而浪费了孩子最大的资源——有无限可能性的少年时光和天生的好奇心。
要成为好学生,不是像体力劳动者一样忠实地完成老师的作业,而是要像知识工作者一样,具有有效性,也就是”做好该做的事情”,好学生一定得做到:要自我决定学习的侧重,衡量自己知识的掌握度,管理自己的学习时间。这就需要具有极大的主动性和自由度。
因研发蓝光LED而获得2014年度诺贝尔物理学奖的中村修二,批评了日本的专利制度和整个东亚教育体系。他抨击了日本的教育制度,称大学入学考试制度非常糟糕,中国和韩国也都如此,所有高中生的教育目标都是考入著名大学。他认为亚洲的教育制度是浪费时间,年轻人应该学习不同的事情。
中村修二是个非典型的日本科学家:出身普通渔民家庭,考试能力也平平,上了日本三流大学德岛大学;他动手能力非常强:上午调仪器,下午做实验;自学能力非常强:中村对物理学具有深刻的理解,但他完全是靠自学而来的。他读的德岛大学甚至没有物理系。
朱元璋也是个非典型的和尚,毛泽东是个非典型的政治家,许多人将教育现象分为:典型与非典型,个案与普案,都是在维护现实教育制度的鄙陋,恐惧教育改革。
7. 也没必要让自己成为全才?
奋斗的过程,就是努力跳出自己的舒适圈,努力达到一个更好更高的平台!奋斗的过程其实是一个努力充实自己的过程。为了不断提高充实自己,我们需要不断摄取知识,不断从书本中还是实践中学习,质疑,思考,归纳,总结。我们学习的目的是认识自然和社会,为了更好的生活,工作。
现在的社会中,我们努力奋斗追逐自己的理想。但是一个人的精力和时间是有限的,而学无止境,发展到现阶段的学科,行业已经分类细化,知识爆炸,在每个领域都成为顶尖人才绝非易事,这样的全才六百年前有一个达芬奇。要想成为全才很难,我们不可能终其一生在学习新知识,新行业而不生活,不吃饭。
当我们工作不满意,薪水低,需要改善生活环境时,我们要做的就是提高自己的专业技能,做到术业有专攻,要做到有深度,这样在工作岗位,科研,技术,烹饪,写作,销售中我们有专长,专长是可以用来吃饭的。
哪怕卖鸡蛋饼的师傅,也需要讲究技巧和配方,做到独家秘方,回头客才会更多。他只要把鸡蛋饼做成一绝,让人念念不忘就行,没必要学习英语,高数或临床医学。而一名脑科医生只要精通他的专业技能医治病人就好,不需要他去种地,卖货。
所以,一个人不需要成为全才,但是可以尽可能多的充实自己!
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